投票啦谁是你最中意的ldquo小

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各位善小家人，感谢你们为集善小学的卡通人物“小善”“小雅”设计了一个个可爱的形象，我们在大批来稿中精选了8个优秀作品，现在，请你们动动手指，一起来给你喜爱的那一个作品投票吧！

孙启政老师

设计说明：小善（左）以一个可爱活泼的男生形象为主体，他多才多艺，聪明伶俐，象征着善小人的智慧与善良。配以善小标志性的绿色和橙色突出其善小人的身份。

小雅（右）的是以我校陆欢老师为原型设计，她阳光运动、可爱活泼，代表着积极与阳光。希望她带领着善小师生强生健体，保持健康，为我们打下坚实的生命基础。

小善与小雅合二为一，寓意智体兼修，体现了集善小学育人向善、德智体美全面协调发展的教学理念。

江南老师

设计说明：小善（左）,原型为一株向日葵。向日葵代表着阳光、明亮、希望善小学子可以像小善一样向阳生长，用一颗友善友爱之心去追寻梦想，热爱学习和生活，最终成为善良又闪耀的人。

小雅（右），原型为一朵玉兰花。玉兰花代表着纯洁、高雅，淡淡的，却表达了对美的事物的追求。希望善小学子可以像小雅一样，把静雅放在心上，努力学习，早日成为对社会有用的人并回馈社会。

一（4）班王梓鋡

设计说明：小善和小雅整体以活泼飞奔、热烈拥抱的娃娃形象体现。将中国传统文化中具有吉祥涵义的元素融合到一起，寓意麒麟才子、聪明活泼、平步青云。

二（10）班兰雅琪

设计说明：校园是传承和延续中华传统文化的起点。人物的设计灵感来源于中华传统戏曲，小善代表着教学兴仁，小雅代表着精教启圣。

三（3）班尹悦如

设计说明：小善（左）是一个阳光自信、充满活力的男生形象。

小雅（右）是一个文雅可爱、落落大方，给人耳目一新的感觉的女生。

三（8）班景杨睿琳

设计说明：小善（左）是以琼花为原型，寓意着集善的孩子们像琼花一样在老师和家长们的关爱下茁壮成长，走向未来。

小雅（右）是以向日葵为原型，向日葵的花语是沉默的爱，寓意着善小的老师为了培育祖国的花朵在背后默默地付出；同时也有阳光的意思，笑脸迎人的向日葵象征了孩子们每天都充满阳光般的微笑。

四（4）班廖安哲

设计说明：小善（左）的原型为水滴，寓意为“上善若水”，滴水穿石的故事在中国流传千年，鼓励了一代又一代人坚持不懈、不舍不弃。更寓意着纯洁的集善少年能像水滴一样，抱着一颗坚持不懈的心去面对每一件事情。

小雅（右）原型为向日葵，它的花语是信念、光辉。有太阳的地方就有光明，所以向日葵每天都微笑着面对太阳，希望善小的少年们能像她一样朝气蓬勃、充满正能量！

五（2）班潘子彦

设计说明：我们善小学子都是充满活力、积极向上的孩子。男生阳光帅气，女生文雅伶俐。图中形象以我校校服为穿着装扮来表明善小学子的身份。

请投票

我们将在投票选出的人气作品基础上进行修改完善，最后呈现出最受大家喜爱的“小善”“小雅”形象，敬请期待哦！

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